学号 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第X周学习总结 教材学习内容总结 1、再谈类对象 2、类的剖析 3、封装 4、方法的剖析 5、静态类成员 6、类关系 教材学习中的问题和解决过程 问题1：短路语句如何理解？ 问题1解决方案：短路语句例如||这类的语句如果不运用 ...

学号 20172324《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 学习了关于计算机软硬件的知识 学习了DOS和Linux的基本操作和命令 java程序中一些符号命令的意思以及留白和空格符在程序中起到的作用 课后习题的练习（让我明白我在Java面前是多么渺小 ...

20162307 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第2周学习总结 教材学习内容总结 1.字符串 字符串常量包括数字、标点符号及其他具体的字符。 “+”用于加法及字符串连接 转义字符，见教材图2.1 2.变量和赋值 int是保存了一个整型值，double是保存了浮点型值 ...

20162308 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第4周学习总结 教材学习内容总结 Java OOP编程 数组 条件和循环 教材学习中的问题和解决过程 1 关于 迭代器（Iterator） 阅读资料：Java Docjava集合遍历的几种方式总结 ...

学号20172328《程序设计与数据结构》第七周学习总结 第九章教材学习内容总结 1.继承的概念： 继承是在父类和子类之间建立一种“是”的关系。 用于派生新类的原始类称为父类、超类或基类，被派生出的类就称为子类或者亚类。 2.继承具有单向性。java ...

学号 20172332 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第一周学习总结 教材学习内容总结 1.计算机的工作过程。 2.计算机的工作原理。 3.计算机的软硬件结构及分类。 4.网络。 5.编程语言。（包括编程语言的级别，什么是语法和语义，错误等内容 ...

20162308 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第2周学习总结 教材学习内容总结 Java 的字符串 print & println 方法 Java 的基本数据类型 读取输入数据 教材学习中的问题和解决过程 为什么Java不同于 C ...

2017-2018-20172329 《程序设计与数据结构》第二周学习总结 教材学习内容总结 可以编写一些程序进行数据的处理，可以初步的实现人机交互。 认识了字符串和一些字符串之间的拼接方式。 在学习变量的时候学会了编写一些可计算的程序，为今后的编程打下基础。 教材学习中 ...