20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第六周学习总结 课堂笔记 高效学习法推荐 看视频学习（2h）→ 以代码为中心看课本，思考运行结果并验证（3h）→ 课后作业验证（5h）→ 教材指导 【充分利用教材指导，积极思考遇到的问题，在实践中学习，不要拘泥于记忆 ...

20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习中的问题和解决过程 『问题一』：受检异常与非受检异常 『问题一解决』： 受检异常：这种在编译时被强制检查的异常称为"受检异常"。即在方法的声明中声明的异常。 非受检异常（运行时异常）在方法的声明中 ...

20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结 目录 学习内容总结(Linux命令) 教材学习中的问题和解决过程 代码调试中的问题和解决过程 代码托管 上周考试错题总结 结对及互评 学习感悟及思考 学习进度条 参考资料 ...

20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 学会如何查询Java API文件对于Java的学习很有帮助，可以了解到如何使用各种方法。 =是用在指定参考名称参考某个对象，而==是用在比较两个参考名称是否参考到同一 ...

20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结 教材学习内容总结 『注意』 “//”为单行批注符； “/＊”与“＊/”为多行批注符，编译程序会忽略“/＊”与“＊/”之间的内容。但不能将多个“/＊”与“＊/”嵌套使用。 在程序中写下一个浮点数时 ...

20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结 目录 学习内容总结 网络编程 数据库 教材学习中的问题和解决过程 代码调试中的问题和解决过程 代码托管 上周考试错题总结 结对及互评 ...

20155312 2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结 课堂内容总结 read()每次读入一个字节。 eg:short2个字节，2=0x0201,读入后要0x << 8 | 0x01才能正确读数 ...

20155229 2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结 教材学习内容总结 第十二章 lambda的主体是一个表达式，而不是一个代码块。仅仅能在lambda表达式中封装有限的逻辑进去。 lambda表达式是起到一个函数速写的作用。允许在代码内嵌入一个函数 ...