20155210潘滢昊 2016-2017-2 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 %%：表示字符串中的%。 %d：以十进制整数格式输出 %f：以十进制浮点式格式输出 %e（%E）：以科学记号浮点数格式输出 %o：以八进制整数格式输出 %x（%X）：以十六进制整数 ...

20145318 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 short，2字节；int，4字节；long，8字节；byte，1字节；float，4字节；double，8字节；char，2字节；boolean只有true和false。 基本类型：整型（short、int ...

Java 第六周总结 第六周的作业。 目录 1.本章学习总结 2.Java Q&A 3.码云上代码提交记录及PTA实验总结 1.本章学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 注 ...

1.本周学习总结 1.重点String类 2.Java的数据类型 3.Java中的引用类，包装类 for（类型 元素变量名（任取）：遍历对象（数组名）） 2.书面作业 1.String-使用Eclipse关联jdk源代码 1.1 查看String对象的源代码(截图)，分析 ...

20145320《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承与多态 继承 继承作为面向对象的第二大特征，避免多个类间重复定义共同行为。即当多个类中存在相同属性和行为时，将这些内容抽取到单独一个类中，那么多个类无需再定义这些属性和行为，只要继承单独的那个类即可 ...

Java 第二周总结 第二周的作业。 一个简陋的目录 1.本章学习总结 2.Java Q&A 3.使用码云管理Java代码 4.PTA实验 5.小任务 1.本章学习总结 基本数据类型 String类 Java的标准输入输出和文件输入输出 Java控制执行流 ...

第2周作业-Java基本语法与类库 1. 本周学习总结 1.学会使用码云管理代码； 2.学会使用Eclipse关联jdk源代码，并查看对象的源代码； 3.学会String类和StringBuilder类的一些用法，以及二者区别和优缺点； 4.学会Array类 ...

1. 本章学习总结 你对于本章知识的学习总结 2. 书面作业 1. 代码阅读 代码阅读 以上代码可否编译通过？哪里会出错?为什么？尝试改正？ 如果创建3个Test1对象，有内存中有几个i，几个j? Answer:编译没办法通过，System.out.println(i ...