前言 在高中数学一元二次不等式教学中，经常用到“三个二次”的关系解题，如求解一元二次方程根的分布问题，其实三个二次的关系所依托的是数学中的数形结合思想和转化划归思想，而且是学生上高中后首次接触的数学思想。 三个二次 那么到底什么是“三个二次”的关系呢？他们指的是一元二次函数\(f ...

本题目要求一元二次方程 a x 2 ＋ b x ＋ c ＝ 0 ax^{2}＋bx＋c＝0 ax2＋bx＋c＝0的根，结果保留2位小数。 输入格式: 输入在一行中给出3个浮点系数a、b、c，中间用空格分开。 输出格式: 根据系数情况，输出不同结果： 1)如果方程有两个 ...

本题目要求一元二次方程的根，结果保留2位小数。 输入格式: 输入在一行中给出3个浮点系数a、b、c，中间用空格分开。 输出格式: 根据系数情况，输出不同结果： 1)如果方程有两个不相等的实数根，则每行输出一个根，先大后小； 2)如果方程有两个不相等复数根，则每行按照格式“实部+虚部i ...

绘制函数图像 求方程的根 输出结果为： ...

此文章只是给自己看到，当作一个备忘录 一元二次方程求根公式 形如： \[ax^2+bx+c=0\quad(a\ne0) \] 可得： \[x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}\quad(\vartriangle=b^2-4ac\geqslant0) \] ...

　　其实在这一章里面大部分的题做的都是很顺畅的，直到遇到了最后一个题——也就是这个解一元二次方程组的题。这个题打眼一看其实挺简单的，只是要考虑三种情况——∆<0,∆>0,∆=0;可是实际操作时发现远不止这么简单。这个题一开始我提交了一次有检查了一遍，结果把错误改好后发现总是有一个检查点 ...

题目： 请定义一个函数 ’quadratic(a,b,c)‘，接收三个参数，返回一元二次方程: ax² + bx + c = 0 的两个解。（提示：计算平方根可以调用math.sqrt()函数） import math def quadratic(a, b, c ...

题目：编一个程序，输入a 、b、c 的值，求出一元二次方程a*x*x+b*x+c=0的二个实数根。 我的思路: 我们都知道数学中求一元二次方程有很多方法：直接开方法、配方法、公式法、分解因式法等等，在这里我选择了公式法： 先判断此一元二次方程有没有解，判别式▲大于0则有2个实数根，等于0则有 ...